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한국과 중국의 상징동물 [한국과 중국의 상징동물] 가깝지만 먼 나라 중국! 한국과 중국의 상징동물을 알아보고 컬러링활동과 단어를 써보는 시간을 가지겠습니다. -중국과 한국의 상징동물 호랑이와 판다가 소개된 이미지입니다. 학습지를 통해 동물을 색칠하고 단어를 익히며, 양국의 상징동물을 배울 수 있습니다. 📖 제작 : 김유현(쪼유쌤) 2022. 2. 20.
[새학기] 다양한 감정 표현하기 [새학기] 다양한 감정 표현하기 지금 나의 감정을 한글로 표현하면? 다양한 감정을 나타내는 낱말을 알아보고 내 감정을 표현해 봅시다. 다양한 감정 표현을 한글로 배운 후, 후속활동으로는 매 수업 시작 전 서로의 감정을 묻고 답하기, 빙고놀이 등의 활동이 가능합니다. 📖 제작 : 김지영 2022. 2. 20.
[글자를 써요, 색칠해요] 새학기 학교 버전 [글자를 써요, 색칠해요] 새학기 학교 버전 주제에 맞는 그림을 마음대로 색칠해보고, 글자를 한 글자씩 따라 써 보는 '글자를 써요, 색칠해요' 시리즈! 이번 주제는 3월 새학기가 시작 되는 학교 버전! '학교'의 주제에 어울리는 그림을 색칠하고, 글자를 따라 써 볼까요? 📖 제작 : 상권쌤 2022. 2. 10.
한국과 중국의 명절 음식 [한국과 중국의 명절 음식] 한국과 중국의 최대 명절 설날! 중국에서는 설날을 春节[chūnjié] ‘춘지에’라고 합니다. 가깝지만 먼 나라 중국의 명절 음식과 우리나라 명절 음식을 알아보고 설날 관련 단어를 써보는 시간을 가지겠습니다! 모두 새해 복 많이 받으세요~ 학습지를 통해 설날 관련 단어를 써보고 양국의 명절 음식을 배울 수 있습니다. 📖 제작 : 김유현(쪼유쌤) 2022. 2. 2.
[그림책과 함께] <멋진 닭이 될거야>를 통한 한국어 익히기 [그림책과 함께] 를 통한 한국어 익히기 여러분은 어떤 사람이 되고 싶나요? 그림책 에는 다양한 병아리와 닭이 등장합니다. 그림책을 읽으며 나는 지금 어떤 사람인지, 앞으로 어떤 사람이 되고 싶은지 생각해봅시다. 1. 읽기 전, 읽는 중, 읽은 후 활동을 통해 그림책을 깊이 있게 읽어봅시다. 2. 그림책 속 단어들을 통해 글자와 다르게 소리 나는 낱말을 공부해봅시다. #영어학습지 첨부 https://youtu.be/IDZS7JMh75Y 📖 제작 : 김지영 2022. 2. 2.
[즐거운 세시풍속] 입춘 봄맞이 족자 만들기 [즐거운 세시풍속] 입춘 봄맞이 족자 만들기 2월 4일은 24절기의 시작, 새해의 봄이 시작되는 입춘입니다. 입춘에는 봄을 맞아 좋은 일이 가득하길 바라는 마음을 담은 글을 종이에 적어 대문 앞에 붙여두는 세시풍속이 있었습니다. 오늘은 이 세시풍속을 변형하여 한 해 동안 좋은 일이 가득하라는 마음을 담은 글을 적어 걸어둘 수 있는 족자를 만들어보겠습니다. Music provided by 브금대통령🎵 Track : 사르르 녹는 귀여운 BGM 모음 3탄! - https://youtu.be/czajaQpTBds 📖 제작 : 란쌤(정혜란) 2022. 2. 2.
[뚝딱 한글 조각-4] 리을(ㄹ) [뚝딱 한글 조각-4] 리을(ㄹ) 한글 자음의 네 번째 글자인 리을(ㄹ)에 대해 알아볼게요. 라면, 러그, 레몬, 로봇, 로켓, 리본 등 우리가 사용하는 단어 중 리을(ㄹ)으로 시작하는 단어들이 정말 많답니다. 글자 ㄹ의 이름은 '리을'이라고 읽고 '르'라고 소리 냅니다. 함께 한글 조각을 맞추며 리을(ㄹ)을 소리 내는 방법을 연습하고, 쉽고 재미있게 뚝딱! 리을(ㄹ)에 대해 알아볼까요? 📖 제작 : 젤리쌤 2022. 1. 29.
[뚝딱 한글 조각-3] 디귿(ㄷ) [뚝딱 한글 조각-3] 디귿(ㄷ) 한글 자음의 세 번째 글자인 디귿(ㄷ)에 대해 알아볼게요. 당근, 더위, 도마, 돼지, 두부, 드럼 등 우리가 사용하는 단어 중 디귿(ㄷ)으로 시작하는 단어들이 정말 많답니다. 글자 ㄷ의 이름은 '디귿'이라고 읽고 '드'라고 소리 냅니다. 함께 한글 조각을 맞추며 디귿(ㄷ)을 소리 내는 방법을 연습하고, 쉽고 재미있게 뚝딱! 디귿(ㄷ)에 대해 알아볼까요? 📖 제작 : 젤리쌤 2022. 1. 29.
[축사] 이중언어학회 회장 안녕하십니까? 이중언어학회 회장 김지형입니다. 우선 국제한국어교육자연구회 창립을 진심으로 축하드립니다. 제가 알기로 국제한국어교육자연구회는 각급 학교와 다양한 한국어교육 현장에서 활동하시는 선생님들께서 뜻을 모아 창립하신, 높은 뜻을 품은 연구회입니다. “교육의 질은 교사의 질을 넘어설 수 없다.”는 명제처럼, 한국어교육의 발전을 위해서는 우리 교육자들의 역할이 무엇보다 중요하다고 생각합니다.그런 의미에서 한국어교육의 질 높은 성장을 위해 열정 많은 교육자들이 뜻을 모아 연구회를 창립하게 된 점을 동료 연구자로서 높이 평가합니다. 앞으로 국제한국어교육자연구회가 연구회 창립의 높은 뜻을 마음껏 펼치시기를 바라고, 저희 이중언어학회는 물론 한국어교육 관련 학회들과도 폭넓은 교류와 협력을 해 나가시기를 기대합.. 2022. 1. 1.

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